#دبلوم_المعلم_الرقمي_الدامج
#الدفعة_الثانية
تم فتح باب الترشح للدفعة الثانية من دبلوم إعداد المعلم الرقمي حتى تاريخ 20/5/2025 ، التقديم من خلال الرابط:https://forms.office.com/r/b9U0iMp33Y

كل الشكر والتقدير لسيادة المستشارة تهاني التيري على الدعوة الخاصة الراقية لحضور المؤتمر الثاني عربية لا تعرف المستحيل الذي يجسد القيم الإنسانية والثقافية والاجتماعية والاقتصادية والعلمية والتربويّة للمرأة العربية من حيث عرض نماذج مشرفة ساهمت في بناء المجتمع في جميع المجالات .

دورة تدريبية عن اهمية الأنشطة الرياضية والحركية. على أطفال التوحد. بحوث علمية وممارسات تطبيقية

كل الشكر والتقدير لجامعة الشارقة وجمعية الإمارات للإبداع على تنظيم معرض وملتقى ( ابداع وتمكين الأشخاص ذوي الإعاقة)أفاق جديدة نحو مجتمع شامل ومستدام.
ان ما شهدته في هذا الملتقى والمعرض
يلهمنا للحديث عن
إبداعات ذوي الاحتياجات الخاصة ويفتح نافذة على عالم مليء بالمواهب الفريدة والقدرات الاستثنائية التي غالبًا ما يتم تجاهلها أو التقليل من شأنها.
تجاوز الحواجز بالإبداع:
غالبًا ما يواجه الأشخاص ذوو الاحتياجات الخاصة تحديات وصعوبات في حياتهم اليومية، ولكنهم يمتلكون قدرة مدهشة على تحويل هذه التحديات إلى مصدر للإلهام والإبداع. إنهم يجدون طرقًا مبتكرة للتعبير عن أنفسهم ورؤيتهم للعالم، سواء كان ذلك من خلال الفن التشكيلي، أو الموسيقى، أو الكتابة، أو حتى الابتكارات التكنولوجية التي تخدمهم وتخدم الآخرين.
مواهب فريدة تستحق الاكتشاف:
كل شخص، بغض النظر عن قدراته الجسدية أو الذهنية، يمتلك مجموعة فريدة من المواهب والقدرات. عندما نركز على إبراز هذه المواهب لدى ذوي الاحتياجات الخاصة وتوفير البيئة الداعمة لتنميتها، فإننا نكتشف كنوزًا دفينة من الإبداع. قد نجد فنانًا مبدعًا يستخدم قدميه لرسم لوحات مدهشة، أو موسيقيًا فقد بصره ولكنه يعزف ألحانًا تأسر القلوب، أو كاتبًا يعبر عن مشاعره وأفكاره بأسلوب فريد يلامس الوجدان.
الإبداع كأداة للتمكين والاندماج:
إن تشجيع الإبداع لدى ذوي الاحتياجات الخاصة ليس مجرد وسيلة للتعبير عن الذات، بل هو أيضًا أداة قوية للتمكين والاندماج في المجتمع. عندما يتم تقدير إبداعاتهم والاحتفاء بها، فإن ذلك يعزز ثقتهم بأنفسهم ويمنحهم شعورًا بالإنجاز والمساهمة الفاعلة في المجتمع. كما أن عرض أعمالهم الفنية أو الأدبية أو الموسيقية يساهم في تغيير الصورة النمطية السلبية عنهم وتعزيز الوعي بقدراتهم وإمكانياتهم.
مسؤوليتنا تجاه دعم إبداعاتهم:
تقع على عاتقنا جميعًا مسؤولية دعم وتشجيع إبداعات ذوي الاحتياجات الخاصة. يمكننا القيام بذلك من خلال توفير الفرص التعليمية والتدريبية المناسبة، وإنشاء المساحات التي تتيح لهم عرض أعمالهم ومشاركة مواهبهم، وتقديم الدعم المادي والمعنوي لهم ولأسرهم. كما أن تغيير نظرتنا إليهم والتركيز على قدراتهم بدلاً من التركيز على إعاقاتهم هو خطوة أساسية نحو تمكينهم وإطلاق العنان لإبداعاتهم.
في الختام، يمكنني القول بأن إبداعات ذوي الاحتياجات الخاصة هي مصدر إلهام لنا جميعًا. إنها تذكرنا بأن الإبداع لا يعرف حدودًا وأنه يمكن أن يزدهر في أصعب الظروف. عندما نفتح قلوبنا وعقولنا لتقدير هذه الإبداعات، فإننا لا نثري حياتهم فحسب، بل نثري مجتمعاتنا بأكملها.

الحمدلله تم تنفيذ ملتقى اليوم العالمي للتوحد الذي تم فيه أ سنعرض استراتيجيات تنمية مهارات أطفال التوحد نحو بيئة تعليمية دامجة ومحفزة للنمو.مجمع زايد التعليمي المنتزي عجمان

#الأكاديمية_الوطنية_لتنمية_الطفولة
#الدبلوم_المهني_المعتمد_في_تنمية_الطفولة
https://admission.nacd.ac.ae/Registration

#دبلوم_المعلم_الرقمي_الدامج
#الأردن

بحمد الله وتوفيقه، يسرّني أن أشارككم خبر قبول بحثي في المؤتمر الدولي الحادي عشر للغة العربية، والذي يُقام تحت رعاية صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، رعاه الله، في دبي خلال الفترة من 23 - 25 أكتوبر 2025.

يوم حافل في العاصمة ابو ظبي اليوم 19/04/2025
حضور المؤتمر الدولي الثالث للتوحد ( أبحاث وممارسات)
وحضور المؤتمر الدولي BMC للأمراض النادرة.